爱心助学之学习爱

等待戈多

爱心助学，如何爱？在家里都是个大问题，何况是在陌生的地方，面对陌生人。
爱心助学，其实是一个极为难得的学习爱的机会。

等待戈多

自从第一届爱心助学活动展开，战战兢兢的迈出了第一步，一个新的大课堂呈现眼前，太多太多的要学。。。

前些天，一位好友的一篇朋友圈使我眼前一亮，如获至宝。给我上了一堂大课：

“多数社会捐助只是到学校给个钱，搞个仪式合个影就走人了，捐助人得到了“做善事”的自我满足感，孩子拿到了需要的钱，也不能说不好。但我们的走访是干嘛去的呢？分两种：对高中贫困生，是核实家庭情况并送鼓励送温暖；对初中奖学金女娃，是送鼓励送温暖，同时引起家长对女娃更多的重视，减少她们在初中升高中时被辍学的几率。很多孩子后来的来信都告诉我们，田字格给予的精神鼓励、成长引导对他们来说，比钱本身更重要得多。有孩子信中写，“你们说要来走访的时候，我觉得是骗人的，你们不会来的。可是当义工出现在我家里的时候，我真的好激动！”。青春期的孩子，渴望关怀，渴望被理解，需要引导。可是他们的家人不管在不在身边，都忙于糊口，生存的压力尚难以摆脱，说到精神世界的需求几乎就是矫情了。”

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“平时我们被问得很多的一件事情是：“我可以带孩子去吗？”，可怜天下父母心，我们都特别理解。但这走访啊，对城里的家长来说，没错，是个教育自家孩子惜福的好机会，但我们真的不愿意听到家长在受访对象面前跟自己孩子说：你看看人家blablabla……你想想你自己条件多优越blablabla……有义工问我们为啥把能带去走访的孩子的年龄限制在14岁，嗯，其实我也不知道，要按我想法的话，我会限制在17岁以上，因为我们走访的对象是田娃，我们是去关怀那些需要帮助的孩子的，我们义工需要有得当的言行举止，能妥当照顾到被访对象的感受，而14岁的孩子……我不确定哎，有这么成熟吗？”