这个暑假你干哈？

看见这几个字可能您会问我，在问谁？其实我也说不准该问谁？

问学生吗？问学生的父母？还是他们的爷奶？如果您的身边有读书的孩子，也许就知道该问谁了？

你会怎样安排这个暑假？补习班、夏令营、外出旅游、义工、假期工……可以有太多的选择。

有许多接受新理念的家长还注意到“亲子活动”这个话题，市场也派生出“亲子游”“亲子课程”等相关经营项目。在生活节奏被不断加快的时代，“亲子”已经成为一个不可忽视的问题。如果用心去想想，“亲子”为何会成为问题？“亲子”难道离不开外界所谓的“亲子活动”？家的功能好像已经严重退化。

我们都相信：家庭应该是爱、是欢乐和笑的殿堂。管你是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。如何可以做得更好，许多人都在努力。

我们也都清楚，“亲子”只是爱与家庭和睦的一个方面。其实亲子教育的根本，就是亲情培育，对每个参与者都有帮助，以家为单位可能会更有效果。与其跟随“亲子游”等等活动去学习或改变生活方式，不如直接用心调整生活方式。

亲子教育、亲情培育，讲究的是走心、是真情的交流，不是高保真、不是逼真，是真金白银的真！走心、真情的交流应该是源自于陪伴，那陪伴又是什么？多一些时间与亲人相处、与孩子相处（特别是把握暑假期间），就是陪伴。如果能考究一下陪伴的不同状态，说不定会有意外收获。

我一直都非常的喜欢听音乐和看电影，并且是越来越喜欢、越喜欢越有收获。特别是在不停地追求高保真的路上，恍然大悟：纯真，至美至善！我的耳畔，时常会响起孩子当年看动画片时的欢笑声。每当这时我就会后悔：那天真烂漫，纯洁无邪，活泼可爱，无忧无虑，无牵无挂之美，怎么体会不深？当时为什么不晓得与孩子一起看动画，一起享受快乐？这就是很好的亲子活动，是贴心的陪伴，并且还是保持真诚的一个极好机会。如果能做到与孩子一起熟悉一首又一首乐曲（上个月孩子向我要了当年买给他的一本音乐入门读物），那该多好！

前些天看了《完美音调》，多想能和孩子一起看，可惜他已经没有暑假。

这个暑假你干哈？ 

你会想一想吗？ 

你愿意与我们分享吗？